Peer-Mediation

Peer-Group-Education
Definition Peer-Group: Eine Bezugsgruppe eines Individuums, die aus Personen gleichen Alters, gleicher oder ähnlicher Interessenlage und ähnlicher sozialen Herkunft besteht und es in Bezug auf Handeln und Urteilen stark beeinflusst. (Duden Fremdwörterbuch 5, 1982).

Grundgedanken aus der Theorie der Peer-Group-Education
Peer-Group-Education beruht auf dem Konzept des Lernens am Modell. Das Lernen am Modell besagt, dass menschliches Handeln überwiegend durch Modelle vermittelt wird. Modellpersonen können Personen mit hohem sozialem Status sein, die sich durch besondere Leistung oder Fähigkeiten auszeichnen oder auch Personen, die aufgrund ihrer Charaktereigenschaften als sympathisch oder ähnlich wahrgenommen werden. Hier setzt die Peer-Education an und nützt den Modellcharakter von Peers, um pädagogische Ziele in die Peer-Goup einzubringen.
Peer-Groups sind in der Regel Gruppen von Gleichaltrigen mit ähnlichen Interessen.
(Peer-Mediation, Johannes A. Bechtold, Innsbruck 2002)

Peer-Education-Ansätze sprechen nicht einseitig die emotionale oder kognitive Ebene an, sondern sind viel mehr Lernstrategien, welche die kognitve, soziale und emotionale Ebene der Lernwege ansprechen.

Peer-Mediation
Unter Peer-Mediation verstehe ich Projekte, die zur konstruktiven Konfliktbewältigung in sozialen Systemen, Schulen, Heimen eingeführt werden. Schülerinnen und Schüler werden zu Peer-Mediatorinnen und Peer-Mediatoren ausgebildet. In ihrer Ausbildung haben sie gelernt, wie Konflikte konstruktiv gelöst werden können. Diese Kinder oder Jugendlichen können ihre Konfliktlösedienste bei Gleichaltrigen anbieten, bzw. werden von Gleichaltrigen angefragt, ob sie bereit sind, einen Konflikt zu lösen.

Peer-Mediation erweitert das Spektrum der Konfliktlösemöglichkeiten an Schulen und Heimen und kann eine Veränderung der Konfliktlösekultur auslösen.

Hinweis
Es macht Schule, wenn Lehrerinnen und Lehrer in Konfliktsituationen mit Eltern, Behörden usf. sich auch auf ein mediatives Konfliktlöseverfahren einlassen! Lernen am Modell!