Mediation als Konfliktlöseverfahren für Konflikte zwischen Lehrerinnen, Lehrern und Schülerinnen, Schüler

Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen schlichten ihre Konflikte gemeinsam in der Schule mit Peace-Force®

Lehrerinnen und Lehrer sind immer Vorbild – ob sie wollen oder nicht –! Deshalb ist es sinnreich, dass im gesamten System Schule, Konflikte mit einem mediativen Verfahren gelöst werden.

Mein Vorschlag ist, dass Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen ihre Konflikte in der Schule gemeinsam mit Peace-Force® lösen.

Dies mag für Sie zur Zeit utopisch klingen – ich bin jedoch überzeugt, dass ein gemeinsames Konfliktelösen von Schüler-Lehrer-Konflikten sehr gut möglich und für alle Beteiligten gewinnbringend ist.

Mediation versteht sich als ein win-win-Verfahren, das zum Ziel hat, dass beide Konfliktparteien als Gewinner den Konflikt beenden können.

Vor einer Einführung ist es wichtig, mit allen Beteiligten die Chancen und Gefahren zu diskutieren und die Rahmenbedingungen für die Nutzung gemeinsam zu erarbeiten, damit diese für alle günstig sind.

Stellen Sie sich vor, die Kinder erleben, dass Mediation auf allen Ebenen genutzt wird! - Das würde bedeuten, dass Konflikte nicht durch autoritatives Verhalten „gelöst“ würden, sondern mit einem Mediationsverfahren, das allen Beteiligten die Chance gibt, sich umfänglich einzubringen.

Auf dem Weg zu einer demokratischen Schule!

Hinweis
Dies ist ein gemischtes Peer-Mediations-Verfahren.

Ich suche mutige Menschen, die mit mir innovative Schritte gehen möchten.

Bitte melden Sie sich!


4- bis 7-Jährige

7- bis 11-Jährige

11- bis 16-Jährige

16- bis 20-Jährige

LehrerInnen & SchülerInnen

Beispiel